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【辉煌“十三五”】五年里,1847名师范生赴南疆实习支教


文章来源:党委宣传部????发布时间:2021-02-24????浏览次数:246

  “支教是一个互助成长,互助学习的过程。在南疆我获得了‘人民教师’这个渴望已久的身份,我教给他们常识,给他们一双更为明亮的眼睛去眺望世界的广度和宽度,给他们注满美好的希翼,而他们则教会我成长,教会我克服胆怯,教会我感受心底的柔软,教会我用充满希翼的眼眸看世界。”谈起实习支教的收获,师范学院赵淑婷同学这样说。

支教老师午间辅导学生作业

  “十三五”期间,我校累计派出带队老师32人、师范生1847名赴南疆地区实习支教,分布在305所学校及团场、乡镇、村庄的多个教学点。

  在学校缺乏老师的情况下,前来支教的学生都是顶岗实习,并迅速成为学校教育教学的骨干力量。人均独立承担2门以上课程的教学,每周工作量约30学时,和田、墨玉县的学生最多周课时量达到40学时,有效地缓解了农村(农牧团场)基层学校短缺的矛盾,促进了基层学校(教学点)教学水平和办学质量的提高,对缩小城乡学校差距、加快薄弱学校发展步伐、促进新疆义务教育均衡发展起到了良好的示范作用。

支教老师引导学生做实验

  支教期间,实习学生们还自发开设素质教育课,担任足球教练、军训教官,组织排练舞蹈、创办校园刊物,先进的教学理念、教学方法,为农村教育增添了生机与活力,为偏远农村中小学生带去了新的理念信息和学问视野气息,极大地鼓舞了孩子们走出封闭地域、探求外部世界的勇气和欲望。

  2019年春季实习支教期间,墨玉县12名实习支教学生以个人名义为当地孩子购买捐赠衣服、鞋子、书包、图书、玩具、学习用品与零食等,共计11000余元。曾在南疆实习的胡新峰同学说,师范学院“学高为师,身正为范”的院训一直感召着他,毕业后他毅然留在了曾经支教的学校,已成长为教学骨干,也是石河子大学扎根南疆办教育的楷模。这些教育教学的实践经历,激发了一批批支教学生的责任感、使命感、职业认同感,升华了学生的思想境界,对他们树立正确的世界观、人生观和价值观起到了重要的推动作用。

支教老师用自己的生活费为学生购置体育和学习用品

  自开展南疆实习支教以来,当地教育部门和实习点对支教师生的综合素质、专业能力、奉献精神给予了高度评价,支教学生们受到受援学校师生和家长的一致好评,多名学生受到实习支教学校的表扬并收到寄来的感谢信,取得了良好的预期效果和社会效应。

  大家表示,虽然是顶岗实习支教的普通“老师”,但书写的却是向南发展的大文章,是扶贫者,是扶智者,更是社会主义核心价值观和中华优秀传统学问的传播者。

  (记者:宿闪闪  通讯员:郑浩)


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